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Eule, Fuchs und Hirsch

Tiere im Wald. Wissen für Kita-Kinder
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lehner, Monika
Verfasserangabe: Monika Lehner
Verlag: München, Don Bosco
Reihe: Entdecken - Erzählen - Begreifen
Mediengruppe: Kamishibai
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Signatur: Kam 46 Magazin Mediengruppe: Kamishibai Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Ausleihhinweis:

Inhalt

Wer raschelt da durchs Unterholz? Wann schlafen Eulen? Wie hört sich ein Hirsch an? In unseren Wäldern haben zahlreiche Tierarten ihre Heimat. Mit den großformatigen Fotokarten für das Kamishibai können Kinder in der Kita die wichtigsten Waldbewohner entdecken. Zu jedem Tier gibt es ein Foto und Infos über Größe, Nahrung, Merkmale und Lebensraum. Zusätzlich sorgt noch ein Memospiel für Spaß beim Tiere kennenlernen!
 
Spannendes Wissen für den nächsten Wald-Tag!
10 DIN-A3 Fotokarten, inklusive Textvorlage sowie 1 Bogen mit Memokärtchen
Geeignet für pädagogische Angebot im Kindergarten und der Kita
Wissensvermittlung und Sprachförderung mit Impulsfragen und Gesprächsanlässen
Ergänzend zu Naturprojekten mit Kindern oder während der Projektwoche Wald
Mehr als vorlesen und erzählen: Sachwissen mit dem Kamishibai vermitteln
Zu Beginn der Vorlesestunde öffnen sich die Flügeltüren des Erzähltheaters und lenken den Blick auf das erste Bild. Nacheinander zieht die Vortragende die Bildkarten aus dem Wechselrahmen, während sie von den verschiedenen Tieren erzählt.
 
Die Details auf den Fotokarten in Kombination mit den Impulsfragen zu Wildschwein, Fuchs und Co. laden die kleinen Zuhörer zu aktiver Beteiligung ein. Das Memospiel bietet eine weitere Möglichkeit, sich spielerisch mit den Waldtieren zu beschäftigen. So gelingt die Vermittlung von Sachwissen über heimische Wälder und ihre tierischen Bewohner!
 
 

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lehner, Monika
Verfasserangabe: Monika Lehner
Verlag: München, Don Bosco
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 4.3
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Beschreibung: 11 Blätter
Schlagwörter: Wald; Waldtiere; Kamishibai
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Mediengruppe: Kamishibai